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劍橋中心的藝術范兒是這樣煉成的

劍橋中心的藝術范兒是這樣煉成的

劍橋國際中心在踐行STEAM教育理念中,始終堅持以科學與藝術相融的教育格局統領素質教育和全人教育。因為任何精湛的技藝和學科專業要想得到恰如其分的發揮,就必須打開思維,不斷積累人文知識。走訪博物館、參觀畫展、進入藝術工作室.....劍橋中心帶領學生從單一的專業學科學習,轉變為對歷史人文多元素表達方式的深入思考。從中心整體環境布置、班級墻報創意設計到課...

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小劍橋:啟動宿舍“家庭管理系統”

小劍橋:啟動宿舍“家庭管理系統”   2017-03-28

作者:劍橋國際中心 時間:2017-03-28

小劍橋宿舍“家庭管理系統”是以宿舍文化為依托,讓教室和家庭的教育在學生住宿過程中繼續延伸,不留盲區,不留死角。這一系統在借鑒了英國傳統的House管理體系基礎上,以打造宿舍區“家庭”式理念為核心,與劍橋中心六大育人目標相結合,伴隨關懷、愛、容納的內涵,以“家長”(小劍橋老師)與“孩子”(劍橋中心學生)合作的方式,注重孩子品格引導與塑...

劍橋中心的藝術范兒是這樣煉成的

劍橋中心的藝術范兒是這樣煉成的   2017-03-28

作者:劍橋國際中心 時間:2017-03-28

劍橋國際中心在踐行STEAM教育理念中,始終堅持以科學與藝術相融的教育格局統領素質教育和全人教育。因為任何精湛的技藝和學科專業要想得到恰如其分的發揮,就必須打開思維,不斷積累人文知識。走訪博物館、參觀畫展、進入藝術工作室.....劍橋中心帶領學生從單一的專業學科學習,轉變為對歷史人文多元素表達方式的深入思考。從中心整體環境布置、班級墻報創...

劍橋學子走出校門 探究老北京傳統文化

劍橋學子走出校門 探究老北京傳統文化   2017-03-10

作者:劍橋國際中心 時間:2017-03-10

2月25日,小劍橋組織了開學后的第一次周末留校生外出探究活動——追尋歷史足跡,弘揚傳統文化,走進老北京商業街“大柵欄兒”。

劍橋中心周末留校規定

劍橋中心周末留校規定   2015-08-12

作者: 時間:2015-08-12

留校生于周五下午三點準時到指定教室參加周末留校生會議。周六,周日上午9:00- 12:00到值班教師指定的教室自習。(高一和初三在三層JHU公共教室,高二在三層UCL公共教室,高三畢業班在3A班自習)不得遲到,早退,缺席;不準課堂上吃東西,留校學生負責自習教室的衛生。

關于生活區禁帶零食的規定

關于生活區禁帶零食的規定   2015-08-12

作者: 時間:2015-08-12

北京市新英才學校劍橋國際中心已經就學生的零食和外賣問題做了相關的規定,為使零食和外賣管理更具可操作性,充分考慮到學生的飲食健康狀況,采納同學和老師們的建議,結合總校的有關零食和外賣的規定,根據我中心的具體實際,做出如下補充規定。

生活區內務規范標準

生活區內務規范標準   2015-08-12

作者: 時間:2015-08-12

生活區內務規范標準

生活區副班主任工作流程

生活區副班主任工作流程   2015-08-12

作者: 時間:2015-08-12

每一位副班主任都在認真地履行著自己的職責,我們既然選擇了這份工作,就要擺正自己的位置,把它做到最好。請各位領導檢查監督指導。

生活區作息時間規定

生活區作息時間規定   2015-08-12

作者: 時間:2015-08-12

生活區每天作息時間安排

宿舍紀律要求

宿舍紀律要求   2015-06-14

作者:劍橋中心 時間:2015-06-14

嚴格遵守校規校紀,是我們每個學生應盡的責任,養成良好的行為習慣,是你一生的幸福!

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