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爆料:學生最喜歡的活動都在這!

爆料:學生最喜歡的活動都在這!

彈去五月的風塵,我們迎來六月的陽光。六月的鮮花絢麗繽紛,六月的笑臉如花綻放,六月的歌聲隨風飄揚。六月的新英才小學部更是精彩紛呈!在小學部老師的精心策劃下,各年級開展了一系列豐富多彩的活動。快來跟我走進校園,一起體驗吧。

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相約六一,是心動的感覺

相約六一,是心動的感覺

我們于冬日揮手作別,再見已是初夏,陣陣綠意寫滿了校園,朵朵鮮花綻開了笑顏——他們都在歡迎著親愛的你們回家。灑滿陽光的早晨,載著你們的一輛輛小車有序地朝學校駛來,原本靜寂的校園,一瞬間多了幾分熱鬧,添了幾許快樂。

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夏風知我意   等你歸來時

夏風知我意 等你歸來時

五月,是杏花開遍山野的爛漫季節;五月,是孩子們盡情玩樂的天堂。我們陪伴著孩子、家長們在云上走過了100多個日日夜夜。明天——六月一日,一個特殊的日子,將迎來小學部第一批復課返校的六年級孩子。

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全力以“復”,等你歸來

全力以“復”,等你歸來

5月13日,北京市教委同疾控部門明確小學返校時間,五月,春光明媚,復學的喜報傳遍大街小巷,家長、同學、教師都在期盼六月返校復課的來臨。可疫情期間返校不同于往常。如何保證學生健康?學生如何在教室保持距離上課?如何用餐安全?等等一系列問題,擺在眼前,我們一起來看新英才小學部“復課”指南。

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九月,牽起你的手

九月,牽起你的手

孩子,你的笑臉如花綻放,爛漫的笑容里,藏著滿懷的喜悅,在校園里灑下一陣陣盈盈笑語。我想,化作一縷春風,走向每一個角落,聽銀鈴在校園叮當作響。

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花開誦詩詞   經典詠流傳

花開誦詩詞 經典詠流傳

中華古詩詞是我們中華文明的見證者,是浸潤在每一個中國人血脈的文化基因。新英才小學部的學子們正通過這樣一場云端誦詩,與古人對話將詩詞根植于自己的內心;用抑揚頓挫的聲音傳誦著中華經典,將民族精神流淌于自己的血脈中。

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一名教育者的戰“疫”日記

一名教育者的戰“疫”日記

“有國才有家”,在疫情中我們無時無刻不感受著國家的力量,未來人才一定要有濃厚的愛國情懷,有足夠的民族自信,有大丈夫的擔當,學會敬畏自然,珍愛生命,學會理性對待困難,學會自我保護。魏校曰:“師者,在抗疫中,更要思考教育本真,反思教育目的。語文老師,作為中華傳統文化傳承的引路人,肩上責任重大,大家可以嘗試用詩歌朗誦的文字形式傳遞思想與情感啊...

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“我”很自信

“我”很自信

9月,意味著新學年的開始,我們的旅程從發現自我,認識自我起航。認識自己,審視自己,發現潛能,接納自己,喜歡自己,相信自己。 ——《新英才教育主張》

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活動中的多元學習,一探究竟

活動中的多元學習,一探究竟

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“讓學生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感,乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件。當一個人不僅在認識世界,而且在認識自我的時候,就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗,就不可能有對知識的真正的興趣。”

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立足現實生活,為未來而教

立足現實生活,為未來而教

熱愛學生,享受課堂,對教育事業情有獨鐘,是他真實的寫照;學高為師,身正為范,4個小時不間歇的講座,是他對優秀教師的最好詮釋。 他就是著名特級教師趙景瑞。在這收獲的金秋,76歲高齡的趙老帶著他“為未來而教”的教學思想走進了北京市新英才學校小學部,帶給老師們一場教學藝術的盛宴。

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“傳承與發展”—— 家校攜手,為學生保駕護航

“傳承與發展”—— 家校攜手,為學生保駕護航   2017-11-20

作者:撰稿:樊子維 拍照:楊桃、李京亞 編輯:樊子維 時間:2017-11-20

為了完成學部家委會的補選工作,選出家委的年級組長和副組長,以此做到家校共建,不斷反饋、調研、溝通、解讀、過濾、落實(完善),為學生保駕護航。

關注|這個學校對學生是不是有點“狠”?

關注|這個學校對學生是不是有點“狠”?   2017-11-02

作者:撰稿: 畢亞男 拍照:歐陽海 編輯:樊子維 時間:2017-11-02

褪去了夏日的炎熱,秋姑娘悄然走來。教室窗外碧空萬里,金桔滿枝,號角吹響,孩子們迫不及待地跑出教室,小學部第十屆陽光遠足活動如約啟程。

干貨|不一樣的大課間 不一樣的“愛運動”

干貨|不一樣的大課間 不一樣的“愛運動”   2017-10-27

作者:撰稿:李軍 胡金龍 畢亞男 拍照:歐陽海 編輯:樊子維 時間:2017-10-27

在各種教育理念層出不窮的今天,我認為教育應該做減法,對于6-12歲的孩子,如果只保留兩件有意義的事情,我選擇運動與閱讀;如果只有一個選項,我選擇運動,因為運動是孩子的天性,運動不僅強健了孩子的身體,還鍛煉了孩子的意志品質,在運動中更提高了與人交往和團隊協作的能力。一言以蔽之——運動解決了自身及與他人關系的問題。

消防安全在我心中

消防安全在我心中   2017-10-27

作者:撰稿:樊子維 候美鳳 拍照:歐陽海 編輯:魏樂 時間:2017-10-27

為強化全校師生的消防安全意識,提高師生緊急避險、自救自護能力,做到在發生火災時能有序、迅速按照逃生路線離開事發地點,北京市新英才學校小學部于2017年10月20日開展了消防應急疏散演習活動。

教育整合,整合自己

教育整合,整合自己   2017-09-25

作者:撰稿:彭文學 拍照:侯美鳳 編輯:樊子維 時間:2017-09-25

2017年9月19日,湛藍長空,風和日麗。北京市新英才學校小學部二年級五班的教室里,小學語文組的老師們與珠海市紅旗鎮三板小學校長——著名特級教師李彩芳老師濟濟一堂,共同研討“教學整合與教材整合”。

“傳承與發展”—— 家校攜手,共育英才

“傳承與發展”—— 家校攜手,共育英才   2017-06-26

作者:撰稿:姜秀婷 拍照:姜秀婷 編輯:董莉 時間:2017-06-26

為進一步增進家校之間的聯系,搭建家庭、學校互助平臺,促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通,更好地形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力。2017年6月19日,學校2017屆家委會改選暨成立大會把新英才人團聚在一起,家校攜手,共育英才。

心懷感恩  揚帆起航

心懷感恩 揚帆起航   2017-06-26

作者:撰稿:邢雪華 拍照:鳳霞 編輯:王雪 時間:2017-06-26

六月是新英才的感恩月,在這個特殊的月份里,我校初小部三年級孩子迎來了2016-2017學年第二學期期末驗收。

我的特色,新英才的特色

我的特色,新英才的特色   2017-06-07

作者:撰稿:彭文學 編輯:施曼 時間:2017-06-07

新英才的特色課,就是孩子們的特色;孩子們的特色,就是新英才的特色。在這里,孩子們可以選擇自己的所愛,全身心投入,在這里,孩子們的個性得到發展,成就最好的自己,在這里,每個孩子都是獨一無二的個體,都是新英才的驕傲,在這里,孩子們的頭可以高昂,生命可以飛揚,在這里,新英才美麗的校園里,有一片芬芳的特色課花園,四季芬芳。在...

游學孔子故里,弘揚傳統文化

游學孔子故里,弘揚傳統文化   2017-06-05

作者:撰稿:王麗云 攝影:曲阜游學工作組 編輯:史策 時間:2017-06-05

“根植于中國優秀傳統文化,借鑒融合世界教育之優”一直是北京市新英才學校小學部所倡導并追尋的。從2008年至今,新英才學校學生游學和綜合實踐活動的腳步從未停歇,從學科主題游學到年級系列主題游學,逐漸形成了一個相對完整的游學課程體系。2017年5月25日至27日,北京市新英才學校小學部五年級全體師踏上了中華文化的尋根之旅,開展了為期三天的...

我們是共產主義接班人

我們是共產主義接班人   2017-06-05

作者:撰稿:鄭穎 拍照:歐陽海 編輯:侯美鳳 時間:2017-06-05

2017年6月1日,北京市新英才學校小學部一年級舉行了“我們是共產主義接班人”為主題的新隊員入隊儀式。一年級用這種特別的方式慶祝“六一兒童節”。為迎接這次建隊日的到來,一年級進行了隊前教育,各中隊提前開展了“隊知識回顧”等系列活動。

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