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做最好的自已

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主動的學習者

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在人的一生中主動學習都發揮著至關重要的作用。主動學習是指幼兒通過直接操作物體,在與成人、同伴、觀點以及事件的互動中,建構新的理解的學習過程。認知發展理論認為,兒童“建造”或者是“構建”他們的知識世界,他們通過自己與人、物、事及觀念的直接經驗探索出世界是如何運作的。

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兒童的知識來自他們與各種思想的互動,來自他們對物體和事件的直接經驗,同時也來自他們把邏輯思維應用到這些經驗的過程中。沒有人能夠代替幼兒獲得經驗或建構知識,幼兒必須通過自己的主動學習獲取經驗并建構知識。新英才的“愛與創造”的教育目標就是通過促進兒童的主動學習,通過促進兒童自我意識、社會責任感、獨立意識的發展和有目的地設計生活,把兒童培養成自立、自信的人。

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